基于混合式教学的“医学多媒体技术”课程设计研究

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文章通过对传统教学方式存在的不足,并分析了“医学多媒体技术”课程采取混合式教学模式的必要性、学习任务单的策划、教学活动的设计进行探讨,以提供更加完善的课程设计,为混合式教学模式下的教学任务完善提出一定的建议与改进方向.
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