限制科学主义 张扬人文精神——关于中国现代语文教学的思考

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<正> 一所谓入??精神,是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向.它在本质上强调人的情感,人的体验,总体特征趋向于综合整体、动态化、无规则、无序列、内隐和模糊. 与此对应,科学主义,是一种以大自然为本位的知识意向、价值意向.本质上注重分解和抽象描述,高扬理性,漠视人的情感,总体特征趋向于静态化、规则化、序列化、外显和明晰.
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