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为促进学生数学思维的发展,小学数学教育应注重培养学生的独立思考能力。基于此,本文分析了小学数学教育中影响学生独立思考的因素,如学习主体意识的缺失、传统教学模式影响、学习压力影响等,提出了小学数学教育中培养学生独立思考能力的策略,如尊重学生学习主体性、创建浓厚的学习环境、选择新颖的教学内容等。