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本文对国内统计学专业的人才培养目标和培养模式,课程体系设置等进行了比较,针对我国的统计学教育现状,从人才培养目标、专业课程教学方法、教学手段和实践教学等方面对我国高校统计学专业本科教育改革作了一些探讨。
我国统计学人才培养模式比较研究
【摘 要】
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本文对国内统计学专业的人才培养目标和培养模式,课程体系设置等进行了比较,针对我国的统计学教育现状,从人才培养目标、专业课程教学方法、教学手段和实践教学等方面对我国
【机 构】
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湖南工程学院理学院,保险职业技术学院成教学院
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年03期
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