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高校思想政治教育工作往往因为工作者的会谈技术不得要领，没有真正从学生的接受心理去把握，容易引发学生反感情绪，从而影响工作实效。后现代语言观已经把语言放进了治疗过程的重要位置，并使语言作为技术在心理咨询领域大放光彩。高校思想政治教育工作把这些语言技术迁移过来，将使心理咨询的语言成为促进高校思想政治教育工作新的、强有力的工具，值得研究和探讨。