二孩政策下幼儿园师资现状与解决对策研究——以郑州市郑东新区幼儿园为例

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幼儿园是全民教育的基础,是孩子们走向正式学习生活的起点,在幼儿园是否接受过良好的启蒙教育,对孩子将来的健康成长与学习生活起着重要的作用.而幼儿教师是孩子们学习生活的引路人,师资质量的好坏决定着幼儿接受学前教育的成败.为此,我们走访调研了郑州市郑东新区几家有代表性的公立幼儿园和私立幼儿园,集中调查研究其师资质量与配置情况,对存在的问题进行了一定的分析,并提出相应的解决对策,为建立一支高素质、关爱儿童、赋有爱心、业务精良、结构合理的幼师队伍,做出自己的努力与贡献.
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