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新一轮小学数学课程改革的实施对数学练习课教学提出了更高的要求。本文,笔者将以新课程背景下提高小学数学练 习课有效性的思考为研究课题,旨在深入分析小学数学练习课教学现状的基础上,提出提高小学数学练习课有效性的具体策略, 从而为提升小学数学教学质量、提高小学生解决实际问题能力提供指导。
关于新课程背景下提高小学数学练习课有效性的思考
【摘 要】
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新一轮小学数学课程改革的实施对数学练习课教学提出了更高的要求。本文,笔者将以新课程背景下提高小学数学练 习课有效性的思考为研究课题,旨在深入分析小学数学练习课教学
【机 构】
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四川省攀枝花市米易县草场镇中心学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年33期
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