论文部分内容阅读
“数以形而直观，形以数而入微”，这是我国数学家华罗庚对数形结合思想的精辟论述．数形结合即运用数和形的相互关系来解决数学问题，它是中学数学的基本思想之一，也是中学生具备的一种基本数学素质
有感于“数形结合”在《函数》教学中的应用
【摘 要】
：
“数以形而直观，形以数而入微”，这是我国数学家华罗庚对数形结合思想的精辟论述．数形结合即运用数和形的相互关系来解决数学问题，它是中学数学的基本思想之一，也是中学生具备的一
【机 构】
：
苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
：
数理化解题研究：初中版
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
目的探讨序贯性血液净化技术在重度马蜂蜇伤治疗中的效果。方法2013年8月至2016年10月该院急诊科收治的重度马蜂蜇伤15例,在常规治疗基础上采用序贯性血液净化治疗,包括血液
在新课改的背景下，教育部门向化学教师提出了三维的教学目标：激发学生的学习情感、积累学生的化学知识、提高学生的实践能力．本文结合教学实践，分析了初中化学实验在培养在课堂教
产后尿潴留（PUR）,指阴道分娩后6小时或剖宫产术后拔除导尿管后不能自主排尿.产程延长、区域阻滞分娩镇痛、器械助产、心理因素等都是导致产妇产后尿潴留的危险因素[1].临床治疗
在学习、实践“新课程”的过程中，听了很多教师的课，对学生做了大量的调查，从中学到了很多知识，也发现了一些存在的问题，从而严重影响了教学质量的提高．现针对反映出来的数学教学中
题目：（2013年江苏泰州卷第25题）：如图1所示，在矩形ABCD中，点P在边CD上，且与C、D不重合，过点A作AP的垂线与CB的延长线相交于点Q，连结PQ，M为PQ的中点．
等效法是物理思维的一种重要方法,,它是通过对问题中的某些因素进行变换或直接利用相似性,移用某一规律进行分析而得到相等效果,利用此方法可做到扎实基础知识,活化思维,化繁
目的比较不同手术方式治疗胫腓骨开放性粉碎性骨折伴软组织损伤的效果,为临床提供依据。方法收集并整理该院2014年9月至2016年12月骨科收治的胫腓骨开放性粉碎性骨折伴软组织
习题练习在当下的课堂教学过程中是比较少的一种训练方式,它不仅可以巩固已学知识,反馈学习情况,更能激发学生的思维,启发学生对相应知识与技能的应用,从而促使学生的学生能
目的 探讨小剂量帕瑞昔布钠局部注射预防腰段硬膜外阻滞后腰痛的效果.方法 该院择期硬膜外麻醉下行胫骨骨折内固定术患者60 例,采用随机数字表法分为对照组与观察组各30 例.
目的观察全程责任制导乐陪伴分娩配合气囊仿生助产的临床效果。方法该院选取分娩的足月、单胎、头位初产妇120例,随机分为观察组与对照组,各60例。对照组采用传统助产方式,观