论文部分内容阅读
本文通过对行为导向法的探讨，将其与传统教育法在课程设置等方面作比较。在对职业教学改革方面提出自己的思考，以期发展有效率的现代化职业教育。
发展有效率的现代化中等职业教育——关于中等职业教学改革的思考
【摘 要】
：
本文通过对行为导向法的探讨，将其与传统教育法在课程设置等方面作比较。在对职业教学改革方面提出自己的思考，以期发展有效率的现代化职业教育。
【机 构】
：
连云港大港中等专业学校
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
针对无纸化考试系统的特点及功能要求,应用ActiveS erver Page技术、Web技术和SQL Server数据库技术构建了具有考生管理、教师管理、题库管理、参数化智能组卷、自动评卷、在
从2011年12月到2012年5月,分别在喜旱莲子草枯萎期、萌发期和繁盛期调查了七渔河阜阳段喜旱莲子草群落覆盖区和未覆盖区底栖动物群落结构。此次调查共采集到底栖动物12种,主
秋天的田野呈现出大自然奇妙的色彩,＂农味真体验＂、＂快乐大搜寻＂、＂美丽全展示＂,孩子们投入到大自然的怀抱中,在开放的活动空间里,用眼看,用耳听,用心去感受大自然美妙的秋色,在体
摘要：随着新课程改革的不断深入，科学教学已经逐渐从教师讲、儿童听，教师灌输、儿童机械地接受的模式，转变为教师引领、儿童自主探究的崭新的教学模式。其中充满思考的快乐、感悟的喜悦和个性的彰显，营造出一份愉悦而高效的课堂学习氛围。关键字：科学；快乐；高效中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)2-067-001随着新课程改革的不断深入，小学科学教学已经逐渐从教师
摘 要：在课堂教学中，通过激发学生的兴趣，使学生主动参与学习，把学生以“要我学习”转化为“我想学习，我要学习”，使学生成为学习的主人。只有激发学生的兴趣，才能启发学生的思维，使之愿学、乐学，只有学生心情愉快地学习，才能发挥学生的智慧潜能，促进学生生动、活泼、主动地发展。关键词：课堂教学； 激发兴趣； 促进发展中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-1
＂他山之石,可以攻玉＂。国外职业指导工作理论先进、制度完善、模式多样,本文主要借鉴其先进理念与实践经验,对国内高职院校职业指导工作提出积极的建议和思考。
基于密度泛函理论和非平衡格林函数相结合的计算方法,研究了异甘草素分子以不同方式耦合到金电极上时,其耦合程度与结构的伏安特性关系。研究表明,异甘草素分子能够与金电极
在AS／400系统上，Lakeview公司的MIMIX数据同步系统是一个比较好的解决AS／400系统双机备份问题的产品。但由于数据库的分类管理或应用程序设计不恰当，当数据库频繁地生成和删除临
南水北调东线水资源系统是天然系统与人工系统相结合的复合系统，具有特大时滞、半结构化和高度不确定性等特点。多源不确定信息的动态知识表示是建立该系统优化调度仿真模型．中
文章以长沙现存的近现代建筑为基础,挑选出其中具有代表性的建筑进行具体的分析与研究。总结了近现代建筑在旅游开发过程中存在的问题,探讨了具体的旅游开发利用措施及保护对