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通过小学四年级语文的教学实践与观察发现,这一阶段的教学存在着墨守成规、课堂气氛不活跃等现象.在小学中年段语文教学中,我们应该给学生教什么呢?rn一、培养阅读能力适应语文教学目标rn语文阅读水平决定了一个人如何理解他所读到的东西,从而影响到他的行动.如果没有好的理解能力,个人能力也将无用武之地.
如何改进小学语文阅读教学现状
【摘 要】
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通过小学四年级语文的教学实践与观察发现,这一阶段的教学存在着墨守成规、课堂气氛不活跃等现象.在小学中年段语文教学中,我们应该给学生教什么呢?rn一、培养阅读能力适应语
【机 构】
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江苏省南京市共青团路小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2019年12期
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