【摘 要】
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高中学习阶段是学生进入社会之前最后一个系统学习阶段,其中英语是高中学习的重要组成部分,对学生的综合发展有着举足轻重的作用.而核心素养的提出,就是在原有的学科教学目标
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市同心县豫海回民中学,宁夏 吴忠 751300
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高中学习阶段是学生进入社会之前最后一个系统学习阶段,其中英语是高中学习的重要组成部分,对学生的综合发展有着举足轻重的作用.而核心素养的提出,就是在原有的学科教学目标基础上,适当增加了对学生的综合素养及能力的培养要求,以此最大程度上提高学生的全面发展实力.核心素养对于高中英语教师教学而言,有效帮助其规划了新的教学要求,从实际课堂教学活动抓起,立足于学生的个性化发展需求,有针对性地对其核心素养进行重点培养.
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