“以学定教”视角下的《机械零件测绘》教学重构课例解析

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“十二五”教育发展规划纲要把“改革职业教育人才培养模式”作为一项重要任务.“以学定教”的教育观念与职业学校的办学思路和培养目标十分契合.本文以《机械零件测绘》为例,详细介绍了对“以学定教”的教学初探过程,展现了在“以学定教”这种视角下构建教学的优势,探讨了“以学定教”视角下的中职专业课程教学应遵循的原则和路径.
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