童话《伞》教法提示

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教材 伞 小花猫灵灵要去很远很远的姥姥家,妈妈给他一把伞,说:“到了那儿别忘了给妈妈来个信。”灵灵告别妈妈出发了。 一座大山挡住了去路,山又高又险,灵灵用伞把儿勾住藤条往上攀。爬上山顶,灵灵又撑开伞当降落伞,平安地落到山脚下。 一条大河又挡住了去路。灵灵把伞翻过来,伞把儿朝上,坐在里面当船划过去。 从一片神秘的大森林里冲出一只大灰
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摘 要 人才培养定位问题一直制约着信管专业的发展,分析了专业发展的现状和存在的问题,构建了面向就业的信管专业人力素质模型,模型的层次和内容依次包括五大就业方向、所配套的专业能力、涉及的专业课程,并提出了专业教学改革的思路。  关键词 信息管理与信息系统 人才培养 能力模型  中图分类号:G642 文献标识码:A  当前,我国大部分企业都面临着信息化的改造、e化的建设、向新经济转型等一系列的新问题,
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