浅析一带一路背景下中缅边境国门学校教育固边的理论意蕴

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“一带一路”倡议背景下,国门学校通过开展跨境教育以及培养高素质人才,有助于稳固边境教育地基、筑牢边疆安全长城.为更好地阐释国门学校固边功能的内涵意义,本文将从前置理论、中间理论、后置理论三个理论发展阶段,阐释一带一路背景下中缅边境国门学校教育固边的理论意蕴.
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