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班级数学竞赛除了用分组抢答以及给出数学问题,各组讨论解答外,也可用接力赛的方法.这种竞赛紧张、有趣且有益于培养学生集体主义观念.现介绍于下:一、参赛对象:同年级(同班)的优生(或不
数学接力赛
【摘 要】
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班级数学竞赛除了用分组抢答以及给出数学问题,各组讨论解答外,也可用接力赛的方法.这种竞赛紧张、有趣且有益于培养学生集体主义观念.现介绍于下:一、参赛对象:同年级(同班)
【机 构】
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四川开县赵家中学634401
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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1994年4期
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