浅谈小学数学教学中创新意识的培养

来源 :常州教育学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hacker888888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 在新的时代,学生学习需要创新,教师教学更需创新。在数学教学中开展创新教育,就必须摒弃以'知识为本位'的传统教学观念。树立起'创新为本位'的新型教育观念。在确立教学目标,设计教学内容、选择教学方法、实施学习评价、进行教学活动时,始终要以培养和发展学生的创新素质为最终目标,让创新成为小学教学的灵魂。下面结合教学实践谈谈如何培养学生创造精神和创造能力。一、诱发创造兴趣兴趣是最好的教师。兴趣既是推动学生学习的强在动力,又是激发创造力、开发智力的催化剂。因此,在课
其他文献
各证券监管办公室、证券监管特派员办事处,上海、深圳证券交易所: 为加强证券营业部的管理,规范证券营业部的设立、转让和变更工作,促进证券市场健康、稳定发展,根据有关行政
目的讨论三维血管造影成像(3D CE-MRA)在糖尿病足(DF)下肢动脉病变的应用研究价值。方法采用3D FLASH CE-MRA技术对30例可能有下肢血管异变的患者行查体,从腹主动脉下段开始扫描,
弯曲-拉裂(倾倒)变形是西南地区常见的边坡失稳的一种复杂的地质模式。通过实例研究,分析了这类边坡产生变形破坏的地质力学机制及其演化过程, 然后采用离散单元法对开挖过程和
介绍了安徽电力歙县供电公司开展变电站、线路、配变电压三级联调技术研究的背景、思路、研究内容以及拟解决的关键技术问题;依托试点工程实施,总结经验,对项目的技术路线、
目的探讨胰岛素泵对小儿1型糖尿病患者糖代谢的影响。方法回顾性分析2014年5月—2015年5月该院收治的36例1型糖尿病患儿的一般资料,所有患儿均实施胰岛素泵治疗。对比分析患
目的 对比糖尿病护理管理中分别应用全程教育及常规护理的效果。方法 随机将130例糖尿病患者分为全程组与常规组,每组65例,分别在护理管理中给予全程教育、常规护理,观察护理
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部门:最近一个时期,一些行业组织和市场调查机构擅自以排序、推荐、认定、上榜、抽查检验、对比实验、宣传介绍、统计、公布市场调
目的研究分析小切口胆囊切除术治疗2型糖尿病患者胆囊结石的临床疗效。方法选择2014年12月—2015年12月在该院行胆囊切除术的2型糖尿病合并胆囊结石患者94例作为研究对象,采
目的 探讨胰岛素强化治疗危重症患者应激性高血糖的临床疗效。方法 选取该科2014年3月—2016年3月收治的危重症患者108例,随机将其分为观察组与对照组,每组各54例。对照组采
目的 探讨糖尿病足发病的危险因素,为糖尿病足的防治提供临床参考.方法 以184例糖尿病足作为研究组,以150例糖尿病非糖尿病足的患者作为对照组,对比两组间的生化指标及一般资