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机械控制工程课程是机械类专业的专业核心课程;该课程教学课时少,内容多,理论深奥难懂。本文针对传统教学方法存在的不足,融入"互联网+"技术,以学生创新能力培养为目标,探索研究型教学改革,提出了具体的改革措施,实践证明该教学模式切实可行。
融合“互联网+”面向创新能力培养的研究型教学改革——以机械控制工程课程为例
【摘 要】
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机械控制工程课程是机械类专业的专业核心课程;该课程教学课时少,内容多,理论深奥难懂。本文针对传统教学方法存在的不足,融入"互联网+"技术,以学生创新能力培养为目标,探索
【机 构】
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湖南文理学院机械工程学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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湖南省应用特色学科建设项目(XJT[2018]469),湖南省教育厅课题《机电大学生创新创业教育中心》(湘教通[2018]380)
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