【摘 要】
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点拨，辞书释为“指点、启发”之意，它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路，找到最佳途径的一种艺术手段。课堂教学是以教师为主导，学生为主体来共同完成的一部交响乐，如果说
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点拨，辞书释为“指点、启发”之意，它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路，找到最佳途径的一种艺术手段。课堂教学是以教师为主导，学生为主体来共同完成的一部交响乐，如果说教师是乐队的指挥，学生是队员，点拨就是教师手中的指挥棒，那么点拨方法的实施就是教师对指挥棒的艺术应用。若教师在课堂教学中能依照情况同时创造性地应用灵活多变的点拨方法，
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