【摘 要】
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目前,随着人工智能技术的发展,利用python语言进行教学的研究也迅速增长,但在该领域的综述研究十分匮乏.鉴于此,该文利用Citespace对该领域的603篇文献进行深度剖析,分析出该领域的变化趋势,热点分布,演化路径.并结合我国人工智能相关的政策对其进行合理的解释.最后,窥探我国目前在该领域存在的不足,并给出合理的建议.
【机 构】
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福建师范大学教育学部,福建福州350000
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目前,随着人工智能技术的发展,利用python语言进行教学的研究也迅速增长,但在该领域的综述研究十分匮乏.鉴于此,该文利用Citespace对该领域的603篇文献进行深度剖析,分析出该领域的变化趋势,热点分布,演化路径.并结合我国人工智能相关的政策对其进行合理的解释.最后,窥探我国目前在该领域存在的不足,并给出合理的建议.
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