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体育教学贯穿学生整个学习历程的始终,也是学生培养身体素质的主要课程。体育课程最主要的目的就是提高学生的身体素质,让学生养成爱好锻炼的习惯。但是现有的很多体育课堂都是让学生自己放松,教学形式比较单一,所以笔者在本文中主要对体育教学如何实现多样化进行了研究,提出了具体的建设性意见。
体育教学方法多样性研究刍议
【摘 要】
：
体育教学贯穿学生整个学习历程的始终,也是学生培养身体素质的主要课程。体育课程最主要的目的就是提高学生的身体素质,让学生养成爱好锻炼的习惯。但是现有的很多体育课堂都
【机 构】
：
山东省淄博市高青县第五中学
【出 处】
：
文体用品与科技
【发表日期】
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2016年14期
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