教育是统治阶级的工具

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关于教育的性质问题,教育的历史已作了明确回答,马列主义经典作家也反复作过论述,问题是清楚的。教育是自有人类社会以来就已出现的一种社会现象。人类社会要延续下去,就需要对后一代进行教育。从这个意义上,列宁称子女教育是“永恒的范畴”。(《列宁选集》第一卷,第22页)随着生产力的提高,出现了社会分工,出现了阶级,教育变成一门专业,由专人负责对统治阶级的子女进行教育。从那时起,教育的性质也就起了变化,成为统治阶级的一种工具。
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