语文教学中如何进行“听”的训练

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听、读、说、写是语文基本训练的四项重要内容。听和读是接受,是吸收;说与写是运用,是表达。听、读是说、写的基础,听的能力和读的能力一样,通过说与写反映出来,这是吸收与表达、进与出的关系。当前语文教学中,教师普遍重视读写结合,但对听与写、听与说的结合的探索较少。读、听是学习知识的两条重要途径,两者相得益彰,不可偏废。因此,要把听与写、听与说的结合同读写结合一样,看作是提高语文教学质量的重要训练方法。
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