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高中政治教师应以激发学生的学习兴趣为求知原动力,帮助学生分离出与自己最相匹配的学习方法,强化学生的创新思维意识,鼓励学生勇于实践,不断提高学生的自主学习能力.
浅议高中政治课堂教学
【摘 要】
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高中政治教师应以激发学生的学习兴趣为求知原动力,帮助学生分离出与自己最相匹配的学习方法,强化学生的创新思维意识,鼓励学生勇于实践,不断提高学生的自主学习能力.
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2015年7期
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