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杨振宁说：“一个人要出成果，因素之一要顺乎自己的兴趣，然后再结合社会的需求来发展自己的特长。有了兴趣后‘苦’就不苦，而是乐。”由此可见：“兴趣是最好的老师。”所以，在音乐教学中，如何有效地激发学生学习音乐的兴趣，成为音乐教育的首要任务。在教学中，我是从以下几方面来激发学生学习的兴趣。
浅谈音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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杨振宁说：“一个人要出成果，因素之一要顺乎自己的兴趣，然后再结合社会的需求来发展自己的特长。有了兴趣后‘苦’就不苦，而是乐。”由此可见：“兴趣是最好的老师。”所以，在音乐教
【机 构】
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内蒙古自治区包头市第二十八中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年12期
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