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目前,小学语文教材已全面采用部编本教材。该教材从三年级开始,每个单元都设有导语,单元导语明确了这一单元所侧重的语文要素及其学习方法。如何正确处理好语文教学的共性与单元个性的问题,成为每一位教师应该思考的问题。
如何正确处理好语文的共性与单元个性的问题——以部编本三上《总也倒不了的老屋》为例
【摘 要】
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目前,小学语文教材已全面采用部编本教材。该教材从三年级开始,每个单元都设有导语,单元导语明确了这一单元所侧重的语文要素及其学习方法。如何正确处理好语文教学的共性与
【机 构】
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昆山高新区吴淞江学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年7期
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