小组合作学习在小学数学教学中的实践

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随着新课程改革的不断深化,各种形式的教学模式逐步进入到教学活动中来。其中小组合作学习,就是一种行之有效的教学模式。在小学数学课堂教学活动中,引入小组合作学习模式,可有效弥补传统小学数学教学模式中的不足,学生通过小组合作学习,能进一步激发对数学知识的探索求知欲望,可以在有限的能力中自行学习知识,构建出独有的小学数学知识空间,促进自身的全面发展。
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