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一节好课,必有它的亮点,要么抑扬顿挫、字字珠玑;要么声情并茂、催人奋进;而且各科又有各科的特点。本文从物理学角度,通过"讲故事、做表演、巧比喻、播视频"等教学方式,将学生带入丰富多彩的物理世界,激活学生的兴趣因素,强化学生的内在动机,让学生学而不"疲"、"好学、乐学",从而提高课堂教学质量。