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新课程提出:"我国试行国家课程、地方课程和学校课程。"校本课程作为"三级课程"的重要一级,其开发有着十分重要的现实意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足"个性化"的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需要。
初中英语校本阅读课程的探究
【摘 要】
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新课程提出:"我国试行国家课程、地方课程和学校课程。"校本课程作为"三级课程"的重要一级,其开发有着十分重要的现实意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办
【机 构】
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江苏省常州外国语学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年09期
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