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通过有组织的课堂体育教学与无组织的课外活动比较,损伤人数有较为明显的差别.分析结果、找出原因、提出措施和建议,指导学生科学地参加体育锻炼,减少损伤事故.
高校男生运动损伤原因与对策研究
【摘 要】
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通过有组织的课堂体育教学与无组织的课外活动比较,损伤人数有较为明显的差别.分析结果、找出原因、提出措施和建议,指导学生科学地参加体育锻炼,减少损伤事故.
【机 构】
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濮阳教育学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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