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<正> 沈舒原是个缺乏毅力的中等生,但一年后,各科成绩进步很快,并且获得了全校钢笔字比赛一等奖.为使她成为一个刻苦的学生,我做了这样一些工作:从她的兴趣中,寻找培养毅力的突破口.大家知道,达尔文观察一棵小草、一条小虫时,常常是几小时,甚至是一整天地盯着.他为什么有这样的耐性和毅力?因为他对这些事物有浓厚的兴趣.这给我一个启示:要培养学生的毅力,应从他(她)的兴趣入手.