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古人云：“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。而对于以实验为基础的物理学科来说尤其如此。但长期以来，在应试教育、填鸭式教学的背景下，学生大多是被动地接受教师传授的知识，侧重对科学结论的机械记忆，而忽略对过程的探索。
如何开展物理探究式教学
【摘 要】
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古人云：“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。而对于以实验为基础的物理学科来说尤其如此。但长期以来，在应试教育、填鸭式教学的背景下，学生大多是被动地接受教师传授的知识，侧重
【机 构】
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河南省范县颜村铺乡第二中学
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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