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课程改革的目的之一是让课堂活起来，使各层次的学生通过互动、交流、合作，真正成为学习活动的主体。本文主要探讨了互动教学模式的影响因素以及应对策略，目的在于激发学生兴趣和求知欲，促使教学顺利进行，从而打造和谐、高效课堂，提高教学效果。
高中英语“互动式”教学模式初探
【摘 要】
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课程改革的目的之一是让课堂活起来，使各层次的学生通过互动、交流、合作，真正成为学习活动的主体。本文主要探讨了互动教学模式的影响因素以及应对策略，目的在于激发学生兴趣和
【机 构】
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胶南市第八中学
【出 处】
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课堂内外：教师版（中等教育）
【发表日期】
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2011年1期
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