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信息技术以其形象化、互动性等特征在很大程度上能够为英语情境教学提供更好的支持作用,英语教师可以通过音频、视频、动画等途径直观、巧妙地呈现教学内容,给学生营造一种轻松愉快的学习氛围,减少学生对英语学习的畏难心理,为英语情境教学注入新的活力。
基于信息技术的初中英语情境教学研究
【摘 要】
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信息技术以其形象化、互动性等特征在很大程度上能够为英语情境教学提供更好的支持作用,英语教师可以通过音频、视频、动画等途径直观、巧妙地呈现教学内容,给学生营造一种轻
【机 构】
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宜宾市翠屏区行知中学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年22期
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