【摘 要】
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印度由于其特殊的哲学体系和国情,教育哲学的状况也有着与西方不同的特点。本文通过对印度著名教育哲学家的思想的简略的论述,提供印度近现代教育哲学发展的大体脉络,试发掘其思
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印度由于其特殊的哲学体系和国情,教育哲学的状况也有着与西方不同的特点。本文通过对印度著名教育哲学家的思想的简略的论述,提供印度近现代教育哲学发展的大体脉络,试发掘其思想对我国教育哲学发展的借鉴性意义。
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