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要让创新真正走进课堂，首先要为学生创设一个民主和谐的课堂气氛，形成一个无拘无柬的思维空间。让学生处于一种轻松愉快的心理状态，积极思维，任意表达，敢于标新立异。其二要保护和培养学生的好奇心。小学生年龄小，好奇心强。根据这一特点，重视和发展学生的好奇心，有意识地创设问题情境，唤起学生的有意注意，引起学生对于学习内容的好奇心，使学生对学习产生浓厚的兴趣，从而达到创新教育的目的。其三要改变“只学不问”的课堂教学模式，在课堂学习中，大多数同学只是被动地接受知识，满足于一知半解，缺乏主动性和大胆探索的精神；有的同学还