【摘 要】
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随着时代的变迁和社会的进步,我国的教学水平也在不断的提高,想要让学生享受到高质量的教育,让学生在学习当中养成良好的习惯,单单依靠学校的努力和教师的督促是远远不够的.
【机 构】
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丰宁满族自治县西官营乡中心校西官营小学,河北 丰宁,068354
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随着时代的变迁和社会的进步,我国的教学水平也在不断的提高,想要让学生享受到高质量的教育,让学生在学习当中养成良好的习惯,单单依靠学校的努力和教师的督促是远远不够的.利用家校共育促进学生个人学习能力提升和综合素质进步,是新时代教育背景下提升学生个人素质的有效途径,教师在教学当中,应当做好家校沟通,保证教育的延展性和持续性,从而让学生的学习过程能变得更为有效,促进学生不断成长和发展.本文将浅谈利用家校共育,创新班级管理模式.
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