浅谈科研选题

来源 :科技工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fondfood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
要回答什么是教学艺术,这与回答什么是教学方法的困难几乎一致。教学有法,教无定法。技术有章可循,艺术却大道无痕。教授技术的方法虽然很多,但是技术教学的艺术却更加神奇,让人摸不着边际。比如,技术大师级的教师,用心的学生只要看他做,甚至只听他说,就获益匪浅,这是大学中尤具魅力的教学艺术。又例如,跟学生保持童心一片的教师,学生在温馨亲和的学场中共同参与,其乐无比,这是中小学最有特色的教学艺术。实际上,教学
试验表明,喜士肥对水稻生长没有不良影响,施用喜士肥的处理株高均高于对照,均较对照增产,其中分蘖期、孕穗期、灌浆期各用喜士肥600g/hm2,对水225kg/hm2叶面喷施的处理产量最
本文对数字图像融合技术的最新发展动态做简要的分析,特别是数字图像融合算法、应用及存在的问题,为进一步研究数字图像融合提供参考。
信息技术课在素质教育中占有举足轻重的地位,上好每节信息技术课是信息技术教师责无旁贷的责任。但是目前各个地区学校的硬件设施差距很悬殊。面对有的学校硬件配置落后和学生层次不同的情况,如果教师不能营造一个良好的课堂教学氛围,充分激发学生的学习兴趣,学生就不能很好地理解和掌握课堂内的教学内容。因而要真正有效地实现信息技术课的教学目标,培养学生科学处理信息的能力,形成良好的信息素养,营造良好的课堂教学氛围是
以德美亚3号为种植材料,分析在不同行距不同密度下对玉米产量的影响,结果表明,行距对玉米产量影响不明显,在同一行距下,随着密度的增加,玉米产量呈现先增加后减少的趋势,在行
一、由“真实”所引发……回顾中国纪录片的发展历程,上世纪90年代无疑是最为引人注目的一段。其间纪录片创作的理念、方法变化之巨堪称空前。早在1993年,中国传媒大学朱羽君教
摘 要:初中信息技术作为一门新兴的学科,对学生的成长具有十分重要的意义,它不仅能够帮助学生提高创新能力、自主学习能力,激发学习热情,拓展思考空间,而且还能够减轻初中生的学习压力和负担。针对信息技术教学过程中存在的问题,教师应制定相应的教学措施,以不断提高信息技术的教学水平,使初中信息技术这门学科不断得到完善并走向成熟。  关键词:初级中学 信息技术  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号
森林生态系统服务的功能对生态安全、生物资源和生存环境的保护,实现社会经济可持续发展,起着举足轻重的作用。科学评估森林生态系统服务的功能,有利于提高全社会对森林生态
构造了一个简单的动力学模型,对引进技术的消化,吸收以及技术创新的作用进行了动态分析,从规范分析的角度强调了创新在实现技术赶超中的作用。