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为了更好的遵循新课堂改革后的以学生为主的课堂原则,尊重学生的个性化差异,在农村的课堂中,实行有效策略,因地制宜,让农村的课堂成为高效课堂,提高农村学校的教学质量。本文以农村小学数学课堂为基础,对农村小学数学课堂高效教学的有效策略进行了论述。
探讨农村小学数学高效课堂教学的有效策略
【摘 要】
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为了更好的遵循新课堂改革后的以学生为主的课堂原则,尊重学生的个性化差异,在农村的课堂中,实行有效策略,因地制宜,让农村的课堂成为高效课堂,提高农村学校的教学质量。本文
【机 构】
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西藏贡觉县阿旺乡中心小学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年6期
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