Teaching and assessing listening skills (II)

来源 :考试与评价(初中英语教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxsa0519
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
传统意义上的教学只是教师教和学生学,是教师教、学生学的机械相加。教师是教学中的主角,上课只是传授知识,是单向的付出。学生作为教学中的配角,上课只是聆听知识,是单向的接受。
西太平洋暖池(暖池)是全球最重要的热源和水汽源区,其变化通过大气遥相关强烈影响全球不同地区的水文气候。暖池区的降水同位素组成及其影响机制对该地区的水文气候研究具有
“选词填空题”归属完形填空题型的范围,是完形填空的一种变体。该题型兼阅读理解与完形填空于一身,要求考生从中选出适当的单词并将其正确的形式填入到短文中的空格内,使短文意
试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节,它是考试的延伸,是学生再次调整、强化认知结构的过程。教师对试卷的讲评,不仅是澄清某个问题的正误或者对试题进行单纯的分析,更重要
针对初中英语写作的常见问题,思考如何提高初中学生的英语写作能力,主要强调以下几点:1.培养写作兴趣,激发写作欲望;2.加强平时积累,夯实语言基础;3.重视修改讲评,及时纠正错误;4.排除母语
正误判断题常用用于测试考生的阅读理解能力,有其自身的优点和缺点。在试题编写的过程中,需要遵循其编写原则,确保试题质量。本文阐述了英语正误判断题在编写时需要注意的问题,希