【摘 要】
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目的了解高职高专学生院前急救知识认知与需求情况,为普及现场急救知识提供依据。方法采用随机分层抽样方法,对南京市4所高职院校594名学生进行问卷调查。结果 594名高职学生
【机 构】
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南京医科大学护理学院; 江苏建康职业学院;
【基金项目】
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江苏建康职业学院院级课题(JK201103)
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目的了解高职高专学生院前急救知识认知与需求情况,为普及现场急救知识提供依据。方法采用随机分层抽样方法,对南京市4所高职院校594名学生进行问卷调查。结果 594名高职学生急救知识总平均分(11.04±3.02),不同专业间差异有统计学意义(P<0.05)。40.7%的调查对象表示曾经就读的学校开设过急救相关课程,33.3%的学生表示会在平时自学有关急救的书籍,98.0%的学生认为有必要学习院前急救的相关知识。结论高职高专学生对院前急救存在高需求、低掌握的状况,且不同专业学生掌握情况不尽相同。应根据高职学生的需求确立有效培训途径。
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