浅析如何开展高效早读

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《新课程标准》中明确地指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。我市所有中学也都开设了早读课为了突出读的重要性,但是很多学校的早读课听不到书声郎朗,比自习课还安静,学生也都沉沉欲睡,针对早读课的低效性,结合笔者多年的教学经验,笔者提出了有效的对策,浅显的分析如何开展高效的英语早读课。
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