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语文是基础学科，语文教材中包含着生动丰富的文字美、变化有致的结构美、以及动人心魄的形象美。进行情感教育是贯彻“文道统一”的重要一环。列宁强调情感教育的意义时指出：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”情感是人们追求真理的原动力，积极的情感激励着人们创造性探索和大胆的独创。而文章的情感是固有的、客观存在的。学生在阅读前是无动于衷的，要调动学生的情感，必须重视情感教育。