【摘 要】
:
目的:分析唑来膦酸联合辛伐他汀对骨质疏松骨折中的治疗效果。方法:选取所在医院2013年4月~2016年2月收治的104例骨质疏松骨折患者,双盲法纳入对照组和观察组,对照组(n=52)采
论文部分内容阅读
目的:分析唑来膦酸联合辛伐他汀对骨质疏松骨折中的治疗效果。方法:选取所在医院2013年4月~2016年2月收治的104例骨质疏松骨折患者,双盲法纳入对照组和观察组,对照组(n=52)采用辛伐他汀,观察组(n=52)给予唑来膦酸+辛伐他汀,对比两组临床疗效。结果:观察组治疗后磷、血钙、碱性磷酸酶指标优于对照组,组间差异显著(P<0.05);观察组治疗后股骨颈、腰椎L2-4、Ward三角区、股骨粗隆骨密度均高于对照组(P<0.05)。结论:唑来膦酸联合辛伐他汀效果明显,能够有效改善磷、血钙、碱性磷
其他文献
目的:研究尿激酶联合低分子肝素及血塞通治疗脑梗死的疗效。方法:选择2014年3月~2016年7月我院收治的脑梗死患者62例,随机分为两组,每组31例。对照组采取血栓通治疗,观察组采
【正】 怎样分析汉语里的句子,是当前“教学语法”讨论中颇有争论的问题。 过去,传统的析句方法是将句子分析为主语、谓语、宾语、补语、定语、状语六大成分。例如下边的句子
程艳娉,黄石十大名师,湖北省教育厅"农村教师素质教育提高工程"授课教师。2014年11月,她被湖北省教育厅选派赴美国华盛顿、波士顿进行为期21天的优秀中小学教师教学能力培训。
江永县一中以“科学发展,德育为先,以人为本,注重特色,构建和谐”为办学理念,以科学发展观统领工作全局,积极强化精细化管理,内强素质,外塑形象,凝心聚力走好内涵式发展道路,
4年。5个亿。326所。这是湘西土家族苗族自治州合格学校建设的一组数据。风生水起的合格学校建设,让这里的办学品位提升了一大步。由"要我建"为"我要建"州教育局副局长包太洋开门
【正】 我们在学习与研究古典作品的时候,经常会遇到如“望之蔚然而深秀者,琅琊也”、“此五者,邦之虞也”、“灭六国者,六国也”之类的判断句。倘若仅从字面形式上观之,这类
【正】 验证物体弹性振动的装置如图所示,从图示可以看到,仪器的检测系统和振动系统之间没有任何的干扰和相互影响。 仪器由去掉两头的空心园筒制成,里面有一个由光源S形成的
午休经过内操场,发现彭易修一个人蹲在树底下发愣,而不远处乒乓球台前,几个同班同学玩得不亦乐乎。我走过去,问他为什么不跟同学一起玩,彭易修看了我一眼,悻悻地说:"他们不要我
目的:分析莫西沙星联合卷曲霉素应用于耐药性肺结核中的疗效差异和临床价值。方法:选取50例不同时期入院治疗耐药性肺结核的患者(2014年2月~2017年4月)为研究对象,按照治疗用
目的:探讨美罗培南联合醒脑静注射液治疗小儿化脓性脑膜炎的临床效果。方法:选取我院2013年1月~2015年1月收治的化脓性脑膜炎患儿98例,按照抽签法随机分为两组,各49例,对照组采