【摘 要】
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【正】 朝鲜随着十一年制义务教育的普及和改革,高等教育也不断地发展。据统计,1977年有大学156所,至1987年,已发展到245所,10年间新建大学的总建筑面积达40万平方米。同时,
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【正】 朝鲜随着十一年制义务教育的普及和改革,高等教育也不断地发展。据统计,1977年有大学156所,至1987年,已发展到245所,10年间新建大学的总建筑面积达40万平方米。同时,在这期间,改革了高等教育的结构,调整了大学的专业,为有关急需部门培养了专门人才。 80年代以前,朝鲜的高等教育结构基本是以综合大学、多科性理工医农师大学、高等专科学校以及研究生院和博士院所组成的。这些大学培养了大批“专家、工程师”
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