切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让深度解读文本成为一种生活方式
让深度解读文本成为一种生活方式
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simsuns
【摘 要】
:
语文课堂上要引导学生进行深度学习,语文教师课前首先要深度解读文本,并把它当成是一种生活的方式。深度解读文本可以从三个方面入手:走进教材,深度明晰文本的本真;激活教材,深度物
【作 者】
:
李银芬
【机 构】
:
江苏省宜兴市城北小学 214200
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2013年24期
【关键词】
:
深度学习
深度解读
生活方式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂上要引导学生进行深度学习,语文教师课前首先要深度解读文本,并把它当成是一种生活的方式。深度解读文本可以从三个方面入手:走进教材,深度明晰文本的本真;激活教材,深度物化文本的训练;跳出教材,深度催生文本的超越。
其他文献
物理实验活动适切性的诠释与寻绎
物理是实验科学,实验是物理的基础。实验贯穿于物理教学的始终,而且物理中的概念、规律及公式等都是以实验为基础的。因而,关注物理教学中的实验活动,应当是物理教学的要务之
期刊
物理教学
实验活动
适切性
物理实验
以实验为基础
实验科学
课题
规律
公式
概念
猪源链球菌的分离鉴定及其生物学特性研究
近年来,猪链球菌病在我国广泛流行并致病,已成为严重危害养猪业发展的主要病原菌之一。本研究对猪源链球菌的病原流行病学、毒力特性、生物学特性等进行了系统研究,得到了以
学位
猪源链球菌
流行病学
血清型
生物学特性
美国发展认知电子战技术
据美国防务新闻网2016年8月29日报道,美国军方正在利用人工智能的认知能力开发新的电子战技术。研发人员称,虽然这种“认知电子战”仍处于发展的初级阶段,但这一技术很可能在
期刊
电子战技术
艾森伯格
微系统技术
越南战争
DARPA
新闻网
电子战系统
能力开发
副主任
战场上
课堂评价,路漫漫其修远兮--课堂评价现状分析与对策
《语文课程标准修订稿》指出:语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标。应充分发挥语
期刊
课堂评价
评价现状
语文课程
课程评价
语文课堂
学生学习
课堂教学
课程目标
教师教学
评价的方式
多元与互动
学习状况
学习特点
学习水平
恰当运用
评价主
在“自主互助,展示反馈”中,如何培养学生实践能力
随着教育改革的深入发展,培养学生的实践能力是素质教育的核心内容也是小学教学目标之一。又是提高学生素质的需要,因此在数学教学活动中有意识有目的地提高学生学习的主动性
期刊
自主
互助
反馈
如何培养
培养学生
实践能力
学习的主动性
小学数学教学
主动探究
学生素质
素质教育
教育改革
教学目标
教学活动
主动参
目的地
创造性
加强中学图书室常规管理和提高服务质量之我见
随着素质教育的深入开展,图书室在中学教育教学中的作用和地位已越来越不可忽视。如何加强中学图书室的常规管理和提高服务质量呢?本文通过完善管理制度、适时添置新书、及时
期刊
图书室
加强常规管理
提高服务质量
小学数学也需要“刨根问底”
刨根问底的本意是比喻追究底细;寻根究底。在《数学课程标准》解读中关于目标有这样一条:主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对
期刊
过程性目标
作业反馈
学生
推理
数学活动
实验
善于观察
课程标准
教学设计
教学情境
教学过程
对象
主动参
追究
特征
解读
教师
低酸度酒精阳性乳与乳蛋白、血清蛋白及乳脂变化关系的研究
本试验为了进一步探讨酒精阳性乳患牛乳汁不稳定性的成因及酒精阳性乳的产生机制,作者通过SDS-PAGE电泳对酒精阳性乳患牛脱脂乳中主要乳蛋白组分进行了分离,并通过凝胶成像系
学位
酒精阳性乳
乳蛋白
血清蛋白
氨基酸
脂肪酸
走进灵动的数学探究课堂
本文从课堂探究模式谈起,阐述了课堂探究要具有的理念,然后通过创设情景、学生探究、反思过程等几个方面来构建灵动的数学探究课堂。
期刊
探究
灵动
理念
反思
新课程理念下通用技术课堂教学的有效性研究
在素质教育背景下,为了保证通用技术课程目标的顺利实现,必须开展有效的教学。本文从激发学生学习兴趣,采用丰富教学方法,创设实践项目,进行科学合理的评价四个方面进行了阐
期刊
通用技术教学
兴趣
教学方法
评价
与本文相关的学术论文