初中英语阅读理解策略研究

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阅读是语言的主要输出方式,是学生学习和掌握语言的重要途径,同时学生还可以通过阅读了解语言所在国家的风俗与文化,并且阅读也能很好的考查学生对语言的理解与运用。所以阅读理解教学是初中英语的重要组成部分,而英语教师要分析学生的现状,研究教学存在的问题,从阅读理解的读前准备、做题活动、完后总结活动出发,改进并完善阅读理解教学,从而提高学生的阅读理解能力,培养学生良好的阅读习惯。
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