【摘 要】
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课堂提问是教师与学生沟通的桥梁,教师在课堂中的提问直接反应了其是否明确教学目标,对教学重、难点是否把握准确,也直接影响学生的学习动机和学生发散性思维的培养,是检验学
【机 构】
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邢台市南和区和阳镇北关学校,河北 邢台 054400
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课堂提问是教师与学生沟通的桥梁,教师在课堂中的提问直接反应了其是否明确教学目标,对教学重、难点是否把握准确,也直接影响学生的学习动机和学生发散性思维的培养,是检验学生学习结果和为教师提供反馈的重要手段.在目前的课堂教学中,教师在课堂提问方面存在着诸如:提问问题数量过多、华而不实、表述不清、缺乏启发性和引导性等,未能使课堂教学达到最理想的水平,因此,应采取课前做好提问准备、课中讲究提问技巧和采用多种多样的叫答技巧等策略.
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