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小学道德与法治是一门理论性与实践性都很强的学科,对儿童的健康成长具有十分重要的意义。所以,在小学道德与法治教学中巧设情境是对学生认知方式的优化。本文围绕如何在小学道德与法治教学中巧设情境进行阐述,旨在提高道德与法治这门学科课堂教学的效果。
巧设情境,让道德与法治教育内容更加明晰
【摘 要】
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小学道德与法治是一门理论性与实践性都很强的学科,对儿童的健康成长具有十分重要的意义。所以,在小学道德与法治教学中巧设情境是对学生认知方式的优化。本文围绕如何在小学
【机 构】
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江苏省徐州市李井小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年28期
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