【摘 要】
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体育活动中的一切活动都是在心理的调节下进行的,学生对体育的兴趣、动作技巧的掌握和体育心理素质的形成,同样要通过自己的认识活动和顽强的意志来实现。因此,体育教师在体育教
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体育活动中的一切活动都是在心理的调节下进行的,学生对体育的兴趣、动作技巧的掌握和体育心理素质的形成,同样要通过自己的认识活动和顽强的意志来实现。因此,体育教师在体育教学过程中,除了要精通体育基本知识、动作技术外,还必须掌握学生的心理特点。采用相应的教学手段,因势利导,才能做到预期的教学效果。本文仅从本校初一学生的体育心理现状中的一些问题做些粗浅的分析。
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