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文章以模具设计与制造专业核心课程《模具数控加工技术》的开发为案例,从职业能力需求、学习内容安排、校企合作和工学结合等几个方面深入研究了校企合作模式下基于工作过程的学习情境设计的途径和方法。
基于工作过程的《模具数控加工技术》课程学习情境设计
【摘 要】
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文章以模具设计与制造专业核心课程《模具数控加工技术》的开发为案例,从职业能力需求、学习内容安排、校企合作和工学结合等几个方面深入研究了校企合作模式下基于工作过程
【机 构】
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安徽职业技术学院机械工程系
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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